II simposi sobre l’ensenyament de la llengua i la literatura catalanes a la secundària i a la universitat
Josep M. Terricabras: Diguem el nom sense por
En el simposi es va reflexionar sobre tres grans eixos: la comparació de legislacions estatals sobre l’ensenyament de la llengua i la literatura, la proposta de currículums educatius de països propers que serveixin de referència, i el suggeriment de paradigmes metodològics docents tant en llengua com en literatura.
